4. 선비의 단계(선비가 되기 위해 밟아야 할 단계)
․사士 단계 : 성리학의 이념을 실천하는 학인. 수기(자신의 인격과 학문을 닦음)의 단계이다.
* 수기의 단계는 '소학'에서부터 시작한다. 청소하는 법과 어른 모시는 법, 나가고
들어가는 법 등 사람으로서 행해야 할 가장 기초적인 행위 규범을
지식인층과 청년들이 벌인 1919년의 5.4 운동이 맹위를 떨치고 있던 1920년대에 극소수의 예언자적 지식인들에 의해서 시작되었던 것이다. 유학 또는 유교 윤리는 중국 전통문화의 핵심을 구성하고 있었다. 중국이 공산화 된 이후에, 곧 1949년 이후 1980년대 이전까지 신유학 운동의 대표자들은 주로 중국
주자학퇴계학의 유일적 정통주의를 지향하면서도 사회실천적 성격이 강한 경세학의 추구라는 양자의 상호 모순되는 듯한 면을 극복하기 위해 양자를 포섭할 수 있는 선진유학정신을 제창한 것이다. 한편 갈암은 양명학이나 서학 그리고 불교, 노장학을 거부하고 순유로서의 외길을 걷고자 하였다.
전통을 지닌 한가한 농촌의 모습에서 근대 도시로 탈바꿈하는 신흥 도시로의 발전이 약속 되었다.
대전은 경부철도의 개통에 따라 점점 도시로 그 모습이 변하여 갔다. 일본이 조선을 강점하자 신흥도시로 발 돋움 하던 대전지방은 오랜 동안 공주·회덕·진잠 등의 지역을 포괄하는 몇 개의 군현 지역
전통적인 사회규범에 대한 경험적이고 실증적인 인식의 태도를 찾게 되었다.
실학사상의 철학적 기초는 정약용에 의하여 비로소 이루어지는데 정치, 경제, 사회적인 실천론 뿐만 아니라 철학면에서는 실학사상이 조선시대의 정통주자학사상과 대립하는 철학체계를 제시하게 되었던 것이다. 정약용